各系、各有关单位：

　　品德高尚、举止文明、身心健康、情趣高雅，是当代大学生不可或缺的重要素质。为进一步提升大学生基本文明素养，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，创建文明和谐的校园，现决定在全院学生中深入开展公德教育活动。

　　一、指导思想

　　本次活动以尊重学生、爱护学生为根本原则；以帮助学生树立文明意识，提升文明素质，培养高尚的道德情操和社会责任感为活动目的；以改变学生不良行为习惯，强化日常行为养成为突破口，把主题教育与传统美德教育、行为规范教育有机结合，创新活动形式，解决实际问题，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，从而进一步加强我院大学生思想政治教育的实效性。

　　二、活动主题

　　遵守公共道德，构建和谐校园

　　三、活动时间

　　2012年10月至2013年6月

　　四、活动基本内容

　　本次活动围绕学生在校园学习、生活的基本内容为基础，以学习纪律、生活秩序、交往规则、网络文明等行为规范为切入点，全面开展学生公共道德教育。

　　（一）学习纪律

 　　1.上课不迟到早退，不做与学习无关的事，关闭手机；

 　　2.不无故旷课或借故逃课，不随意请假；

 　　3.按时自习，按时完成作业；

 　　4.尊重老师，上课向老师问好；

 　　5.不在教室大声喧哗，不影响他人的学习；

 　　6.不弄虚作假，不考试作弊。

　　（二）生活秩序

　　1.遵守宿舍管理规定，按时就寝、起床；

　　2.自觉履行值日生职责，讲究个人卫生；

　　3.不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架斗殴、不搞迷信活动；

　　4.不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒剩饭剩菜；

　　5.不穿拖鞋、背心进入教室，不在公共场所大声喧哗；

　　6.在校园内不乱贴乱画乱挂，不乱摆放物品；

　　7.爱护公物，不损坏公共设施；

　　8.爱护花草树木，不践踏草坪；

　　9.节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食；

　　10.办事按顺序进行，自觉排队。

　　（三）交往规则

　　1.尊敬师长，团结同学，建立良好的人际关系；

　　2.与人交往，有礼有节有度，不卑不亢；

　　3.与异性交往言行适度，公共场所行为得体；

　　4.公众场合衣着得体大方，语言规范文明。

　　（四）网络文明

　　1.不浏览不良网站和信息，不沉迷于网络游戏；

　　2.不在网上侮辱欺诈他人，不进行人身攻击，不盗用他人信息；

　　3.不传播不健康信息，不破坏网络秩序，维护网络安全；

　　4.不散布谣言，不轻信谎言，增强自我保护意识。

　　五、活动要求

　　1.各系要充分利用网站、海报、宣传板等多种形式加强宣传，广泛动员，使学生充分了解本次活动的重要意义；

　　2.各系应充分认识到这次活动的必要性与重要性，把握学生的思想脉搏，对学生的不良言行要及时予以纠正、教育和引导；

　　3.各系要充分发挥学生党员、干部的积极作用，使他们在本次活动中真正起到榜样示范作用；

　　4.各系应结合本系学生实际情况，开展演讲比赛、征文比赛等形式多样的宣传教育活动，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力；

　　5.各系应结合本文件精神，做出相应计划安排，避免敷衍塞责，流于形式，电子版于2012年10月15日前发送学生管理科。

　　6.活动结束后，各系应认真总结，相互交流，总结材料电子版于2013年6月15日前发送学生管理科。

　　7.学生处对各系开展活动情况进行评比总结，作为考核各系工作的参考依据之一。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生处 

                           　　　　　　　　　　　　二〇一二年九月二十五日